Beranda
Ilmu Pendidikan

Platform Pembelajaran di Tahun 2023: Bagaimana Dunia Pendidikan Memasuki Era Baru Digital


Om Swastyastu.


Pendidikan memasuki era digital baru. Hal pertama dan terpenting yang harus dipahami tentang era baru ini adalah bahwa ini bukan hanya tentang teknologi. Ini juga lebih dari sekadar aplikasi dan platform, karena mereka hanya menyediakan alat yang diperlukan untuk mengubah pendidikan dan membuatnya lebih efektif. Dengan kata lain: Anda perlu menggunakan platform digital dan otak manusia jika Anda ingin mengubah pembelajaran di kelas atau distrik sekolah Anda. Jadi, apa saja platform pembelajaran baru ini? Dan bagaimana kita berharap mereka dapat mengubah pendidikan?


Platform digital

  • Platform digital adalah platform yang menyediakan lingkungan pembelajaran digital.
  • Platform digital dapat digunakan untuk pembelajaran online dan offline.

Sistem manajemen pembelajaran (LMS)

Sistem manajemen pembelajaran (LMS) adalah perangkat lunak yang mengelola proses pengajaran, pembelajaran, dan penilaian. Perangkat lunak ini digunakan di lembaga pendidikan, pelatihan perusahaan, dan pengembangan profesional.

Penggunaan LMS yang paling umum adalah untuk menyediakan platform bagi para guru untuk berbagi konten dengan siswa atau klien mereka. LMS juga membantu mereka melacak pencapaian siswa berdasarkan kinerja mereka pada tugas-tugas tertentu seperti kuis atau penilaian. Fitur utama dari LMS yang efektif adalah kemampuannya untuk terhubung dengan sistem lain seperti plugin Moodle sehingga Anda dapat dengan mudah menambahkan konten baru tanpa harus menyiapkan contoh perangkat lunak yang sepenuhnya terpisah dari instalasi yang sudah ada.

Pembelajaran yang dipersonalisasi

Pembelajaran yang dipersonalisasi adalah platform pembelajaran yang dapat beradaptasi dengan kebutuhan siswa. Hal ini memungkinkan guru dan siswa untuk bekerja sama, baik secara individu maupun kelompok, untuk menciptakan pengalaman yang disesuaikan untuk setiap siswa.

Pembelajaran yang dipersonalisasi dapat digunakan oleh guru dan siswa karena memungkinkan mereka untuk membuat keputusan tentang bagaimana mereka ingin pelajaran mereka diajarkan serta materi apa yang mereka butuhkan untuk pelajaran tersebut.

Ruang kelas yang cerdas

Ruang kelas pintar adalah ruang digital yang memungkinkan guru untuk mengajar murid-muridnya dari jarak jauh, yang kemudian dapat berinteraksi satu sama lain. Ruang kelas pintar sering kali digunakan bersama dengan perangkat seluler dan platform pembelajaran berbasis cloud, yang memungkinkan para guru untuk memberikan umpan balik pada pekerjaan siswa saat mereka berada jauh dari ruang kelas.

Di Indonesia, ruang kelas pintar telah diimplementasikan oleh universitas dan sekolah lokal di beberapa provinsi. Sebagai contoh:

  • Universitas Negeri Surabaya telah menerapkan ribuan perangkat ruang kelas pintar di kampusnya;
  • Universitas Indonesia (UI) telah memasang lebih dari 1.200 perangkat kelas pintar di kampus-kampus UI di seluruh pulau Jawa;
  • Universitas Gadjah Mada juga menggunakan teknologi ini di seluruh kampusnya

Ini adalah platform pembelajaran digital yang baru.

Platform baru ini merupakan lingkungan belajar digital yang digunakan di sekolah, universitas, dan tempat kerja. Platform ini dirancang untuk membuat pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien dengan menggunakan teknologi untuk meningkatkan cara belajar siswa. Platform ini digunakan untuk menyampaikan pendidikan dengan berbagai cara:

  • Sebagai alternatif dari ruang kelas tradisional (seperti dari rumah atau online)
  • Untuk meningkatkan pembelajaran di kelas dengan kerja kelompok atau instruksi individual
  • Sebagai lingkungan belajar online untuk siswa yang menginginkan fleksibilitas kapan mereka dapat mengaksesnya

Kesimpulan

Platform-platform ini akan menciptakan ekosistem pembelajaran digital yang baru. Telah terjadi pertumbuhan yang luar biasa dalam teknologi ini selama satu dekade terakhir, dan akan terus berkembang. Sektor pendidikan berada di persimpangan jalan, karena kita perlu mencari cara untuk membuat pendidikan menjadi lebih inklusif bagi siswa penyandang disabilitas dan mereka yang kurang beruntung secara sosial ekonomi. Jika kita dapat melakukan ini, maka kita dapat memimpin negara-negara lain untuk menjadi pemimpin global dalam teknologi pendidikan.

Om Shanti Shanti Shanti Om.

Perkenalkan Saya Nur Syawaludin, Asli Bogor, Jawa Barat. Founder, Admin dan Blogger Perjalanan Dharma